职业技术教育期刊年发文量：:2017年848篇，2018年613篇，2019年562篇，2020年546篇，2021年574篇，2022年498篇，2023年466篇，2024年448篇，2025年430篇，2026年45篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2017年46.7%，2018年65.25%，2019年74.2%，2020年75.64%，2021年69.51%，2022年79.52%，2023年80.47%，2024年78.13%，2025年79.07%，2026年86.67%

文献所在栏目：卷首办学与管理改革前瞻专题专业与课程教法与学法论坛教师与团队国际比较课程与教学评析视野德育与心理人才培养区域德育与文化创业与就业要目检索农村教育评价与诊断

杂志文献学科分布：职业教育, 高等教育, 教育理论与教育管理, 成人教育与特殊教育, 计算机软件及计算机应用, 企业经济, 经济体制改革, 行政法及地方法制, 人才学与劳动科学, 宏观经济管理与可持续发展, 农业经济, 中等教育, 外国语言文字, 工业经济, 图书情报与数字图书馆, 自动化技术, 贸易经济, 医学教育与医学边缘学科, 中国政治与国际政治, 中国近现代史

杂志关键词分布：职业教育,高职院校,产教融合,职业院校,高质量发展,校企合作,高职教育,高等职业教育,人才培养,现代学徒制,中等职业教育,乡村振兴,高职学生,人才培养模式,教育强国,课程思政,现代职业教育体系,“双师型”教师,工匠精神,课程体系

职业技术教育杂志影响因子走势：0.8,0.74,0.57,0.65,0.85,0.96,1.18,1.36,1.72,2.25,